Internetrecherche - Wir testen Internetseiten
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In der Deutschstunde für die 6. Klasse lernen die Schüler*innen, Internetseiten gezielt zu untersuchen und zu bewerten. Die Stunde ist Teil der Unterrichtsreihe zur Informationsbeschaffung:
  1. Einführungsstunde „Wie beschaffe ich mir Informationen?“
  2. Welche Quellen zur Informationsbeschaffung gibt es?
  3. Wie erkenne ich eine zuverlässige Quelle?
  4. Internetrecherche – Wir testen Internetseiten
  5. Informationen aus verschiedenen Quellen vergleichen
  6. Was ist eine Quellenangabe?
  7. Polarlichter, Drohnen und Fast Fashion – Wir recherchieren zu einem Thema
  8. Lernkontrolle: Informationsbeschaffung

Verlaufsplan

PhaseSozialform/ Methodik
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Einstieg (5 min) - Unterrichtsgespräch

Einstiegsfrage/Vorwissen aktivieren:
• „Welche Suchmaschinen oder Webseiten kennt ihr?“
• Sammeln der genannten Seiten an der Tafel
• „Woran könnt ihr erkennen, ob eine Seite vertrauenswürdig ist?“ (Wiederholung der wichtigsten Punkte aus der letzten Stunde)

Hinweis an die Schüler*innen: „Viele dieser Seiten sind generell vertrauenswürdig, also geprüft oder von Fachleuten erstellt. Doch selbst auf guten Seiten kann es mal einen veralteten oder ungenauen Artikel geben. Deshalb müsst ihr auch dort immer genau hinschauen, ob der einzelne Text wirklich verlässlich ist.“

Einteilen der fünf Internetseiten

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Unterrichtsgespräch
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