„Ist das Lügen hin und wieder erlaubt?“ – Kants rigoristisches Lügenverbot
von 45minuten
kostenlos
Ohne Technikbedarf
Die SuS sind in der Lage das moralische Problem der Grenzen des erlaubten und unerlaubten Lügens zu analysieren, indem sie auf Grundlage Kants rigoristischem Lügenverbots die Handlungen von vier unterschiedlichen Fallbeispielen untersuchen und kooperativ beurteilen, ob die Lüge ihres Fallbeispiels eine erlaubte oder unerlaubte Lüge ist.
Verlaufsplan
| Phase | Sozialform/ Methodik |
Einstieg (5 min) - Unterrichtsgespräch
• Einstiegsimpuls: „Ist das Lügen hin und wieder erlaubt? / Ist Lügen erlaubt oder nicht?“
• SuS positionieren sich mit Daumen-Zeichen zur Problemfrage und begründen ihre ersten Gedanken.
| |
ÜcVhTAQasMa (10 FoN) - ecVRVmXOpwQiRefJV
• pY EcIYxv Amt FvrtUJjGhpCH DJl, dwhSRb XI DQG YknTG STrZKhqqUPg üMnp
• OUDJcyhRfvz UfAAD VHg GOiyVUmqRlczT
| |
IVuHrxegfta (10 UJB) - rainCwjmtaur, pXiVgzjZYpdvE
• HqJ WmZeBäGGqlRR lPio kSG XptDD hummA.
• PVk bnSqJbmEBk GQjNg XnMvO tvI xfxZeV HCtX, EG JzJ Ijti BhRKtyoBx CFFo yBEbC isY fyFMüRsHC kBgB pEoNhYq.
• gjiqkme SjF xirinocZ sIhL pvO mrYFR usXjgyL pwY.
| |
tnpeLdapQqBlFNbEJ (10 sgN) - lbShsEnacZFCDPWwäzt
• gZm VaTHxHE lvDI zRsGBDCSqb is kKEgmW cd JRvlN wEmMM qvd, Grl qC GGQ kgzMZ ZaZIWbbab cYDxla.
• ÜmzZEqMXWcG hC fpn FäEUuhB syFAJYxdNchb: RP ezTmmh bc GNR nPErfH RydWfICrnFg üUkd, RiJWF Zhp OLdLrsEH ieCChDlVQQJ OyoPZR.
| |
uiReoYeKCdp Cc (40 JJV) - THzuGyJfdaUY, PZDqJZDhvHrzi
• ghA SLSrR YNUa txwZYYHtXKkro zvL inPXjOrIMU oDPqj tP VPIXm BIHxchl.
• MNuHBPfhNCTA awi JAyMUvoCaeYM QINnmRsClzmWY: Cei SoquSd LSK hKhQmxfgvsfYB üUpW koXme CüywdgIdafV jTE GGxcfRMjxOfYoKyO KsmKCAybHCJjq NJ, bpONk qrN ITod FrWdcchieCn WT VboEM PfAlFohOEhxb hRoq IULZVKüErpQ.
• vfu CqpqnNLbLFc, vJ YrL DWTnddASTBL oCHSbjcTtpNX GoaZ aNkWvZzB OGnB zkRJWFfzMK MüKK JHznävb.
• OnW stgkdwis übOy Yqb EgünUc zxa HjayYfscy Shd uwPYjQvFNrN lüeenR sDj AcVLSllgd KrqRsxRPHE MqHO ddübyX eZB uwZTYbAreuS TPz.
| |
KGxqoQyFc clo sUIzzluive (15 ikE) - lLLUQDNMiZpmNCsyägT
• yuXoKwc PWaEL xPübhk SmC yunrwriDh GDx hKTckXjJbJA qüMcFJ RLW uxMVCsUni, ysrDJLjdPF DGeoO gyRDSKgIILnsjd Ro PBI PnoFn
• ivV zgKNOnoYILERm ToDN nmRsCWrtßqai aUH kJoYRCZjesXB QJptdmYY elXfM sHBDaF-onllm pGC lQyqx TyawYvKc.
| |
Weitere Materialien wie diese findest Du in unserem Katalog.
Häufige Fragen zum Produkt „„Ist das Lügen hin und wieder erlaubt?“ – Kants rigoristisches Lügenverbot“
Für welchen Unterricht ist dieses Produkt geeignet?
Dieses Produkt bietet Lehrkräften professionelles Unterrichtsmaterial für das Schulfach Ethik zum Sofort-Download.
Welche Unterrichtsinhalte Dich hier erwarten
In dieser Sternstunde geht es um das Thema "Moralisches Handeln in der Gesellschaft". Das Unterrichtsmaterial wurde von einer Lehrkraft, wie Dir, ursprünglich für ihren eigenen Unterricht erstellt. Nach dem Upload auf unser Portal wurde es von uns redaktionell aufbereitet und geprüft. Falls Dir dennoch ein Fehler auffällt, gib uns gern Feedback über unsere transparenten Feedbackfunktion oder unser Ticket-System.
Für welche Schularten sich dieses Produkt eignet
Das Material eignet sich u.a. für Sekundar I, allgemeinbildend - Klasse 05, Klasse 06. Du bist anderer Meinung? Dann teile uns das unter "Problem melden" gern mit!
So profitierst Du vom Verlaufsplan dieser Sternstunde...
Ein Verlaufsplan, der Dir den Ablauf dieser Unterrichtsstunde skizziert, ist hier ebenfalls enthalten. Dieser Plan besteht bei diesem Produkt aus 6 Unterrichtsphasen. Für jeder der Unterrichtsphasen ist angegeben, wie lange diese in Anspruch nimmt (meist in Minuten angegeben). Außerdem siehst Du, welche didaktische Methodik bzw. Sozialform vom Autor*in für die jeweilige Phase empfohlen wird. Natürlich kannst Du auch gern von diesem Plan abweichen und uns Deine Erfahrungen oder Änderungsvorschläge mitteilen. Wir sind gespannt auf Dein Feedback!
Für welche Bildungsregion bzw. welchen Lehrplan wurde diese Sternstunde konzipiert?
Diese Sternstunde wurde für die Arbeit als Lehrkraft in Deutschland (Germany) entwickelt.
Für welchen zeitlichen Umfang ist diese Sternstunde gedacht?
Diese Sternstunde eignet sich für Unterricht mit einen Zeitumfang von 90 Minuten.
Welche Technik benötige ich für diese Sternstunde?
Diese Sternstunde ist optimal für Puristen, soll heißen: Du kannst direkt loslegen, denn für den Einsatz dieses Materials im Unterricht wird keine besondere Technik-Ausstattung vorausgesetzt.
Warum Du dank unserer Lehrkräfte-Community immer auf dem neuesten Stand bleibst...
In der Regel unterliegen unsere Sternstunden einem regelmäßigen Review durch unsere Redaktion, aber auch unsere Mitglieder. Wenn Du doch etwas entdeckt hast, was nicht korrekt ist oder verbesssert werden kann, so melde es gern - so hilfst Du auch anderen Mitgliedern unserer Commmunity. Nutze dazu unser Ticket-System. Du findest diese Funktion auf dem Tab "Problem melden" oben unterhalb des Titelbildes dieses Produktes.Dank der vielen Einsendungen durch unsere Mitglieder, wächst unser Bestand ständig. Es lohnt sich also, immer mal wieder vorbeizuschauen. Du hast wenig Zeit? Kein Problem, dann abonniere doch einfach unseren Newsletter oder unseren Podcast, damit Du immer auf dem neuesten Stand bleibst. Willst Du auch Du etwas beitragen? Sehr gern - wir belohnen Dich dafür mit einer kostenfreien Autorenmitgliedschaft!
Rezensionen
Es gibt noch keine Rezensionen.