Die Schüler*innen werden eingeladen, sich vorerst mit dem Thema Märchen vertraut zumachen. Die zu Beginn der Stunde erzählte Fantasiereise in Form eines Briefes, soll dazu dienen, die Kinder in eine magische Welt zu entführen und sie aus der Realität rauszuholen. Die Stunde baut auf den vorherigen Stunden zur Thematik Märchen auf. Ziel der Stunde: Die Stunde soll die Schüler*innen dazu ermutigen, ihre Fantasie und Kreativität zu nutzen, um kreative Lösungen für die Herausforderungen beziehungsweise Gefahren in Schneewittchens Märchenland zu entwickeln. Durch das Verfassen eines Antwortbriefes aus der Sicht eines treuen Freundes oder einer treuen Freundin von Schneewittchen, sollen die Schüler*innen lernen, empathisch zu denken und sich in die Lage anderer zu versetzen. Gleichzeitig sollen sie ihre Schreibfähigkeit verbessern und lernen, ihre Gedanken und Ideen in klare und überzeugende Worte zufassen.
Rezensionen
Es gibt noch keine Rezensionen.