Die Stunde ist für den Mathematikunterricht in der achten Klasse eines Gymnasiums geplant, kann jedoch auch an anderen Schulformen durchgeführt werden. Ziel ist es die Multiplikation von Summen einzuführen. Dazu berechnen die Schüler*innen die Größe verschiedener Wohnungen auf unterschiedliche Weise und vergleichen die Rechnungen. Diese Beispiele werden dann verallgemeinert, sodass man ein allgemeines Vorgehen zum Multiplizieren von Summen erhält. Das Material umfasst einen Verlaufsplan, zwei Arbeitsblätter, die zugehörigen Lösungen, Tippkarten und eine PowerPoint Präsentation. Die Stunde kann jedoch auch ohne die Hilfe der PowerPoint Präsentation anhand der Arbeitsblätter rein analog durchgeführt werden.
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