Die Schüler*innen üben die Kriterien einer gelungen Personenbeschreibung anhand von Bildern aus dem Harry-Potter-Universum ein. Anschließend überprüfen sie das Gelingen ihres Textes in Partnerarbeit, indem sie auf Grundlage der Textprodukte kreative Zeichnungen anfertigen. Mithilfe von Text und Zeichnung werden die Schüler*innen in die Lage versetzt, sich mithilfe eines entsprechenden Feedbackbogens gegenseitig Rückmeldung zu ihrer Arbeit zu geben.

Verlaufsplan


PhaseSozialform/ Methodik
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Einstieg (5 min) - Unterrichtsgespräch

Zeigt Illustration von Harry Potter. Fordert S auf, Herausforderungen bei einer Personenbeschreibung zu benennen.

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