Bei dieser Unterrichtseinheit sollen die Schüler*innen einen Sachtext zum Thema Bienen mit der Sechs-Schritt-Lesemethode lesen und verstehen. Zu Beginn sollen die Schüler*innen Vermutungen über den Inhalt des Sachtextes anstellen und anschließend wird Vorwissen zum Thema Biene gesammelt. Mit der Sechs-Schritt-Lesemethode werden die Schüler*innen Schritt für Schritt angeleitet, klären unbekannte Wörter, unterstreichen Schlüsselwörter, ordnen Teilüberschriften zu und befassen sich mit dem Inhalt des Sachtextes.

Verlaufsplan


PhaseSozialform/ Methodik
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Einstieg (5 min) - Unterrichtsgespräch

– Schüler*innen wird die Überschrift und das Bild gezeigt
– Es werden im Plenum Vermutungen über den Inhalt des Sachtextes gesammelt

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