5-Schritt-Lesemethode – Wiederholung und Anwendung (Schritt 5)

In dieser Doppelstunde wenden die Schüler*innen den fünften Leseschritt der 5-Schritt-Lesemethode an. Sie greifen ihren bereits bearbeiteten Sachtext erneut auf, wiederholen die wichtigsten Informationen und wenden ihr Wissen in verschiedenen Aufgaben zur Vertiefung an. Dabei überprüfen sie, ob sie zentrale Inhalte richtig verstanden und behalten haben, und übertragen Informationen in neue Aufgabenstellungen. In der abschließenden Reflexion halten sie fest, welche Leseschritte ihnen bereits sicher gelingen und wo sie noch üben möchten. So festigen die Schüler*innen ihr Textverständnis und verankern die 5-Schritt-Lesemethode als feste Arbeitstechnik. Das Material ist Teil einer Reihe mit folgenden Einzelstunden:

1. 5-Schritt-Lesemethode – Überfliege den Text (Schritt 1)
2. 5-Schritt-Lesemethode – Stelle Fragen an den Text (Schritt 2)
3. 5-Schritt-Lesemethode – Gründliches Lesen (Schritt 3)
4. 5-Schritt-Lesemethode – Zusammenfassung (Schritt 4)
5. 5-Schritt-Lesemethode – Wiederholung und Anwendung (Schritt 5)
6. 5-Schritt-Lesemethode – Lernkontrolle