Legitimation der Ständeordnung

von inga
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In dieser Unterrichtsplanung erarbeiten sich die SuS mithilfe von Textquellen die gesellschaftliche Ordnung des Mittelalters sowie deren Rechtfertigung/Legitimation.

Verlaufsplan


PhaseSozialform/ Methodik
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Einstieg (10 min) - Unterrichtsgespräch

Holzschnitt Jacob Maydenbach
Vergleich mit Bibelstelle: „Vor Gott sind alle Menschen gleich“ (NT, Römer 2,11)

SuS betrachten Bild, beschreiben:
– Jesus sitzt auf doppeltem Regenbogen (Verbindung von Göttlichem und Weltlichem)
– Geistliche (Klerus) rechts von Christus (soll beten), durch Insignien zu erkennen
– Könige (Adlige) links von Christus (sollen beschützen) durch Insignien zu erkennen.
-Bauern unter ihm (sollen arbeiten), Bauern kleiner
-Entspricht nicht dem Zitat, da eben zu der Zeit nicht alle gleich waren – niederer Rang

Wie wurde die Aufteilung der Gesellschaft legitimiert?

Wie diese Unterschiede/Aufteilung begründet wurde(n), betrachten wir uns nun näher. SuS kommen im besten Fall selbst auf die Fragestellung.

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  • Artikelnummer SKU-47-000-001-985
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Häufige Fragen zum Produkt „Legitimation der Ständeordnung“

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Ein Verlaufsplan, der Dir den Ablauf dieser Unterrichtsstunde skizziert, ist hier ebenfalls enthalten. Dieser Plan besteht bei diesem Produkt aus 5 Unterrichtsphasen. Für jeder der Unterrichtsphasen ist angegeben, wie lange diese in Anspruch nimmt (meist in Minuten angegeben). Außerdem siehst Du, welche didaktische Methodik bzw. Sozialform vom Autor*in für die jeweilige Phase empfohlen wird. Natürlich kannst Du auch gern von diesem Plan abweichen und uns Deine Erfahrungen oder Änderungsvorschläge mitteilen. Wir sind gespannt auf Dein Feedback!

Für welche Bildungsregion bzw. welchen Lehrplan wurde diese Sternstunde konzipiert?

Diese Sternstunde wurde für die Arbeit als Lehrkraft in entwickelt.

Für welchen zeitlichen Umfang ist diese Sternstunde gedacht?

Diese Sternstunde eignet sich für Unterricht mit einen Zeitumfang von .

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Diese Sternstunde ist optimal für Puristen, soll heißen: Du kannst direkt loslegen, denn für den Einsatz dieses Materials im Unterricht wird keine besondere Technik-Ausstattung vorausgesetzt.

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