In dieser Unterrichtsplanung erarbeiten sich die SuS mithilfe von Textquellen die gesellschaftliche Ordnung des Mittelalters sowie deren Rechtfertigung/Legitimation.

Verlaufsplan


PhaseSozialform/ Methodik
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Einstieg (10 min) - Unterrichtsgespräch

Holzschnitt Jacob Maydenbach
Vergleich mit Bibelstelle: „Vor Gott sind alle Menschen gleich“ (NT, Römer 2,11)

SuS betrachten Bild, beschreiben:
– Jesus sitzt auf doppeltem Regenbogen (Verbindung von Göttlichem und Weltlichem)
– Geistliche (Klerus) rechts von Christus (soll beten), durch Insignien zu erkennen
– Könige (Adlige) links von Christus (sollen beschützen) durch Insignien zu erkennen.
-Bauern unter ihm (sollen arbeiten), Bauern kleiner
-Entspricht nicht dem Zitat, da eben zu der Zeit nicht alle gleich waren – niederer Rang

Wie wurde die Aufteilung der Gesellschaft legitimiert?

Wie diese Unterschiede/Aufteilung begründet wurde(n), betrachten wir uns nun näher. SuS kommen im besten Fall selbst auf die Fragestellung.

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