Teamlesen Fabeln

Die vorliegende Unterrichtseinheit ist konzipiert für das Fach Deutsch in Klassenstufe 6. Die SuS sollten im Vorfeld über menschliche Eigenschaften von Fabeltieren, die Merkmale von Fabeln sowie die Bedeutung häufiger Lehren informiert sein. Die Stunde startet mit einem Domino in Partnerarbeit zu typischen Lehren und deren Bedeutungen. Anschließend gehen die SuS in die Gruppenarbeitsphase und erarbeiten sich die ersten ausgewählten Fabeln mündlich mit Hilfe des Lesefächers und an Hand vorgegebener Fragen. In der zweiten Phase wird eine ausgewählte Fabel durch Teamwork für die Präsentation vorbereitet. Die Rollen werden mit Hilfe von Teamkarten vergeben. Die Sicherung findet mündlich durch den SuS-Vortrag statt.