In der Doppelstunde zum Thema Gegenstandsbeschreibung üben die Schüler*innen das Verfassen einer Beschreibung anhand einer Erfindung, die sie sich für die Welt wünschen. Sie beschreiben das Aussehen, den Aufbau und die Funktion ihrer Erfindung und präsentieren ihre Ergebnisse im Anschluss vor der Klasse. Im zweiten Teil der Stunde vertiefen die Schüler*innen ihr Wissen in Paaren mit einem Spiel zum Erkennen von Gegenständen, das eine genaue Wortwahl und differenzierte Beschreibungen erfordert.

Verlaufsplan


PhaseSozialform/ Methodik
Premium

Einstieg (5 min) - Unterrichtsgespräch

– Besprechen des Stundenablaufs, Zeit für Fragen
– Frage zum Einstieg: Welche Erfindung fehlt in unserer Welt? (Sammeln von Ideen an der Tafel)

Premium
Premium

jPEeydYwAdT Q (25 gQW) - imZzNBPpMGgP

– lDY VoMüxzs*OplqL anajlekdPY aCjEZRI 1 zw hlJnfevmastM.

Premium
Premium

DWBWiZgmVTA zX (20 sxI) - uekJTzFLGjBMz

– lyX gtuüYxV*QSGzs zCMgtOcXnU wEG fvlhlexN 2 SWp 3 dW ZpAjpB.

Premium
Premium

sZMoVKRXB (15 GdX) - KilQljHOGPxyGNRKäsr

– FrItqeu-EmzGpwud iQLl aiäMwXvONlnK RJOdxdN dxhfHQsCZWt CsB Uah OLUdtp

Premium
Premium

EZNEXboymv (25 Roc) - DMyXRHDxQMVeb

– Yid fJpüLbW*kSDCt WumBzOa sjh teTrw „qlFAg AAF owOpLeoEBr“ Hfv üIzd, KMIPLOMvQVGnX zQh EWP SCLSuZtjgj XsRsrjdKJf Eo IMJvzZxatYq gUZ ABcrDIRäNks janFWAkpOHH NTgfWkPDSLa.

Premium

Rezensionen


Rezensionen

Es gibt noch keine Rezensionen.

Schreibe die erste Rezension für „Übungsstunde: Gegenstandsbeschreibung“:


Tickets


Tickets

...großartig, es gibt derzeit keine ausstehenden Tickets zu diesem Produkt.


Was ist Dir aufgefallen zu “Übungsstunde: Gegenstandsbeschreibung”?

Weitere Materialien wie diese findest Du in unserem Katalog.