Unterrichtsmaterialien für Sekundar I, allgemeinbildend
Gymnasium (5.-9./10. Klasse)
Klasse 06 - Seite 36
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Wörterbucharbeit – Die Befreiung von Mark Forster
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Handhaltung für eine effektive Fortbewegung im Wasser
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Unsichtbares Leben im Wassertropfen? – Bestimmung und Zeichnung von Kleinstlebewesen im Wasser mithilfe eines Mikroskops
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„Der Fuchs und der Bock“ (Äsop) – Produktionsorientierte Erarbeitung eines Schreibplans zur Fortführung der Fabel
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„Meine Klasse ist die coolste Klasse“ – Erstellen eines Klassenraps
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„Ist das Lügen hin und wieder erlaubt?“ – Grenzen des erlaubten und unerlaubten Lügens auf Grundlage Kants rigoristischem Lügenverbots
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Discovering Snowdonia National Park – Induktive Einführung der Steigerung ein- und zweisilbiger Adjektive
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Warum lügen wir?
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„Ideen alleine können Kunstwerke sein“ – Konzeptkunst am Beispiel von Sol Lewitt
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„Der Löwe und die Maus“ – Eine Fabel Äsops erschließen
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Wie berechne ich den Umfang des Kreises?
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Der Kuchendiebstahl – Multiplikation von Brüchen
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