Unterrichtsmaterialien für Geisteswissenschaften und Künste
Künste
45 Minuten

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  • Welche Maltechniken gibt es und wie werden sie angewandt?

    Welche Maltechniken gibt es und wie werden sie angewandt?


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  • „Fadenspiel“ – Einführung in die Fadenspanntechnik

    „Fadenspiel“ – Einführung in die Fadenspanntechnik


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  • Einführung in den Expressionismus anhand von "Der Schrei" (Edvard Munch)

    Einführung in den Expressionismus anhand von „Der Schrei“ (Edvard Munch)


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  • „Wie pickt und kräht es hier?“ - musikpraktische Gestaltung von Aspekten der Tiere Hühner und Hähne

    „Wie pickt und kräht es hier?“ – musikpraktische Gestaltung von Aspekten der Tiere Hühner und Hähne


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  • Sketchnotes – Einführung

    Sketchnotes – Einführung


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  • 'Ich möchte so malen, wie ein Vogel singt' - Claude Monet

    ‚Ich möchte so malen, wie ein Vogel singt‘ – Claude Monet


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  • Künstler*innenkonferenz als Zwischenreflexion der praktischen Arbeit an einem Selbstbildnis

    Künstler*innenkonferenz als Zwischenreflexion der praktischen Arbeit an einem Selbstbildnis


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  • Merkmale eines Werbejingles

    Merkmale eines Werbejingles


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  • Mood-Technik – Filmmusik erzeugt Atmosphären

    Mood-Technik – Filmmusik erzeugt Atmosphären


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  • Einführung in die Technik der Schraffur

    Einführung in die Technik der Schraffur


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  • Wir erarbeiten den Tanz „Trepak“ aus dem Nussknacker mit den Boomwhackers

    Wir erarbeiten den Tanz „Trepak“ aus dem Nussknacker mit den Boomwhackers


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  • Feedback zu einem Bild geben

    Feedback zu einem Bild geben


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