Unterrichtsmaterialien für Sprachen
Literatur und Linguistik
Klasse 10 - Seite 9
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Und wie geht es weiter? – Das Ende von Frau Holle schreiben
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Die Regeln einer Inhaltsangabe anhand von W. Borcherts „Die Küchenuhr“
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Das ist, was ich will
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Andris Entwicklung als eigenverantwortlicher Prozess oder Reaktion auf gesellschaftliche Impulse?
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Zwischen Selbstanspruch und Wirklichkeit – Entstehung von Vorurteilen am Bsp. der Andorraner
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Der Wert unserer Daten
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Szene 2: Marie und das Verhältnis zwischen ihr und Woyzeck
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Schriftlich argumentieren: iPads in der Schule
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Gesprächsführung: Feedback geben
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Poetry Slam im Deutschunterricht
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Schreibworkshop: Eine Stadt attraktiv beschreiben
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Kreatives Schreiben: Juden in Deutschland 1933-1938
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