Unterrichtsmaterialien für Geisteswissenschaften und Künste
Sprachen
Sekundarbereich I - Klasse 11 - Seite 13
Ergänze Deine „Sprachen“-Reihe mit durchdachten Konzeptionen
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„Da braust von rückwärts schon der Zug herein“ – Erarbeitung expressionistischer Epochenmerkmale mittels der Skelett-Methode
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Kurt Vonneguts Kurzgeschichte “2BR02B”
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Smartphone use in a nutshell? – Erschließung von Cartoons
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Deutung der Träume in Nikolaus Leytners Verfilmung „Der Trafikant“
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Das Verhältnis zwischen dem Prinzen und Marinelli
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Verhaltensänderung des Bürgermeisters gegenüber Alfred Ill
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Gesellschaftliche Verantwortung in der Forschung am Beispiel „Die Physiker“
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Generationen- und Kulturkonflikt in „East is East“
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Einblick in Grundkonzepte der literarischen Romantik
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Redaktionssitzung unserer Schülerzeitung – kriteriengeleitete Überarbeitung erstellter Kommentare
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Interpretation romantischer Sprache am Beispiel von Eichendorffs „Wünschelrute“
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„Kennst du das Land, wo die Zitronen blühn“ – Mignon (Johann Wolfang von Goethe)
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