Unterrichtsmaterialien für Bildungsfeld
Geisteswissenschaften und Künste
Sekundar I, allgemeinbildend - Klasse 10


Stöbere durch sofort nutzbare Unterrichtskonzeptionen zu „Geisteswissenschaften und Künste“




  • ,,Rot oder Blau" – Jakobs Ausbruch mithilfe eines inneren Monologs erschließen

    ,,Rot oder Blau“ – Jakobs Ausbruch mithilfe eines inneren Monologs erschließen


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  • Erörterung: Sollten Wölfe zum Abschuss freigegeben werden?

    Erörterung: Sollten Wölfe zum Abschuss freigegeben werden?


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  • Einführung des irrealen Bedingungssatzes mit "si"

    Einführung des irrealen Bedingungssatzes mit „si“


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  • Unterrichtseinheit «Referate halten»

    Unterrichtseinheit «Referate halten»


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  • Gefühle, Erleben und Natur – Merkmale, die die Erlebnislyrik und die Epoche des Sturm und Drang miteinander verbinden

    Gefühle, Erleben und Natur – Merkmale, die die Erlebnislyrik und die Epoche des Sturm und Drang miteinander verbinden


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  • Kummer - Okay

    Kummer – Okay


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  • „Ideen alleine können Kunstwerke sein“ – Konzeptkunst am Beispiel von Sol Lewitt

    „Ideen alleine können Kunstwerke sein“ – Konzeptkunst am Beispiel von Sol Lewitt


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  • Charlie Chaplin - Rede an die Menschheit

    Charlie Chaplin – Rede an die Menschheit


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  • Tod und Sterben - Frühlingstag (Tarek)

    Tod und Sterben – Frühlingstag (Tarek)


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  • Progetto Pizza

    Progetto Pizza


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  • Fettes Brot - Ich lass dich nicht los

    Fettes Brot – Ich lass dich nicht los


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  • Leib-Seele-Problem: Sind Seele (bzw. Geist) und Körper voneinander verschieden?

    Leib-Seele-Problem: Sind Seele (bzw. Geist) und Körper voneinander verschieden?


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