Unterrichtsmaterialien für Bildungsfeld
Geisteswissenschaften und Künste
Sekundar II, allgemeinbildend - Seite 23
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Redaktionssitzung unserer Schülerzeitung – kriteriengeleitete Überarbeitung erstellter Kommentare
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Interpretation romantischer Sprache am Beispiel von Eichendorffs „Wünschelrute“
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„Kennst du das Land, wo die Zitronen blühn“ – Mignon (Johann Wolfang von Goethe)
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Fabeln der Aufklärung: „Die Wasserschlange“ von Lessing
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Die Passion Christi – Schuldfrage
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Die hässliche Seite der Liebe im Gedicht „Nachtcafé“ von Gottfried Benn
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Emilia Galotti: Polarität von Hof und Familie
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Der Wert eines Menschen
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Geld oder Moral – Die Entwicklung des Konfliktes der Güldner am Ende des ersten Aktes
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Mehrwert des christlichen Menschenbildes im 21. Jahrhundert
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Herr Keuner und Herr Egge in Brechts „Maßnahmen gegen die Gewalt“
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Was geschieht mit dem lyrischen Ich, wenn es mit Haut und Haar liebt?
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