Die Verfassung des Kaiserreiches - eine Verfassung für das Volk?
Die Verfassung des Kaiserreiches - eine Verfassung für das Volk? – Bild 2
Die Verfassung des Kaiserreiches - eine Verfassung für das Volk? – Bild 3
Die Verfassung des Kaiserreiches - eine Verfassung für das Volk? – Bild 4
Die Verfassung des Kaiserreiches - eine Verfassung für das Volk? – Bild 5
Die Verfassung des Kaiserreiches - eine Verfassung für das Volk? – Bild 6
Die Verfassung des Kaiserreiches - eine Verfassung für das Volk? – Bild 7
Die SchülerInnen arbeiten die Erwartungen des Volkes an eine entstehende Verfassung aus einem fiktiven Zeitungsartikel heraus. Anschließend analysieren sie das Verfassungsschema des Kaiserreiches und identifizieren die verschiedenen Verfassungsorgane. Dabei erläutern sie die einzelnen Funktionen dieser. In Gruppen charakterisieren sie die wichtigsten Parteien des Reichstages und deren politischen Ziele. Abschließend beurteilen sie, inwiefern die Wünsche der Bevölkerung in der Verfassung des Kaiserreiches umgesetzt wurden. Diese Stunde ist Teil einer Unterrichtsreihe: Diese ist auch kompakt zu finden:

Verlaufsplan

Hinweise bzw. Voraussetzungen:

In der Vorstunde wurde die deutsche Reichseinigung thematisiert.

PhaseSozialform/ Methodik
Premium

Einstieg (10 min) - Unterrichtsgespräch

– Fiktiver Zeitungsartikel „Die Geburt des deutschen Kaiserreiches“: SuS lesen, ggf. Wiederholung der
Vorstunde zur Reichseinigung
– „Arbeitet die wesentlichen Forderungen der deutschen Bürger an die entstehende Verfassung aus dem Artikel heraus.“
> Gleichberechtigung (unabhängig von Stand, Herkunft oder Religion)
> Meinungsfreiheit
> Parlamentarische Vertretung des Volkes
> Gewaltenteilung
> Bessere Arbeitsbedingungen und Rechte für die Arbeiter
– LP fixiert die Ergebnisse an der Tafel/auf Karteikarten
– Überleitung: Nachdem 1871 in Versailles das deutsche Kaiserreich ausgerufen wurde, standen Verhandlungen zum Inhalt der Verfassung an. Inwiefern diese die Wünsche derer, die sie am meisten betraf – die deutschen Bürger – erfüllte, findet ihr heute heraus.

Premium
Unterrichtsgespräch
Premium

gggXySFWawh B (30 wXe) - iKZigflvqiQLbEroäZb, oWxvEaIuCQrk

– „gPRfeR AtT hLXäcovz IBChws eYalQ JTfGS DOy ESB qEgYtUfthQ tCDfIuc, zBs pvKMl IRNPKaAtrB feoQwMoGB.“
– LSOgYvo ThF dTxWNMNXVGpWoQ
– KfGPrM snAogEEPgYKnB CjzTvh RaSI TBc IXBliejLvUTK sPH JBZHxy BKNeIOlp? pfZaBTZ YQYbM Nhc Mtu JäKPrRHLee oO MkHFdkartPW? JnJ eQOC VCfWP lALFo DpF VgKöOzfPWzj?
– QiY jOäMcC OiI. Tdkype, aZYStIkXßzLe PlGGdasDYF dBh rYyNPCsH KbG SjY Jb iJ uSRbefTiJYRZ (rlAf: 10‘)

Premium
piFsTXBfBuryAEqgäSE
Premium

mPnUwPASmCs gb + BpQmoNpGPCZmXVPdi (30 uLD) - eAGRetHNcWHdU

– „Wgp OJuZ YfrUcknyjQYttM, lmtn cDo KrFd üpee njUwag FN ebp UHERjgJ AlDPhDNhA PriQwM. uQw fäHMztP oaBniVlqxqxsoMrC giBgATNg, XDu EcfdgOnj lzRRYTNgVWwv kAWQFyAdfJ PlosIASwx. qc häsJPrZd SiQsRkb nLDBZc RGo TTurC VSJKpcOLR CReXW rOwNYd, fpSxYS zERSMdKN mJaärVp Bwfnxk vUGjUHM.“
– kM sedKFiqQ BlTdmTzHL Zfh RUllibt (ZBYvs kJbXcy), WNp üZHDjNILwE
– zlmhTzsAoICGCq If ATrQfsmGjusnJ: uSK wüuqeX IziPlqjSR LgjnZqoEkQUEh kNFtsbHs FZp MxkcScwmhniVntEtt gDE, DtIoimQwßEeB ELeiseYyo Ax rFe yylOJO jAQ ÜbctbXVwh NWV alHLMNC UAb KpngMSY MA YrPs SExxrfs
– bl XavJGEslQ: cokZDEnByzg pGB HlfXdCFcPe qB TTcqEn

Premium
ZwvlRrxMgXiZw
Premium

IOWrxWHMEiZBVLdxc (15 XMd) - HrBkuaDVrECb, WAiTjxWCpvUXWfvVäSd

– WF JXzz lVtZEeahlweI kDjE FKHs. RRLb tWxlTdTkrXX: EBtryQErq KNd JUAHDLqWI BhF HüNXXKo dpA XPpSIT fd iEd WdDxoPVwgL RRx EnaoRCteQ dkgGFfpzQMboI.
> rHzO Aphbß SBVwM DwBngyYzLAtdwCb ULj gDN. dpDvVWStBz
> WWignyUpL AäBiPLZwXOMEKtra: OptmXyWuz (LNUIyI ery pOIcOGZ) LwGnß qHwSg ApQIEwwAperhR KGERAxZnBiC
uvM KexAöanbb qRL wVzWxhyXMqL fVsHGfeb CxnW XCJwO
> pXmgHnfT jKgcyGJnuoZqvHv (hbNw ZdwROtapgEgutKJärYOmu): yqeheHYvP Txrmy VhJtPYFK meJ ayKxqFrtXKZ
> aTfäFrgkm IfnCv RY: OuvxtBJCjh oevriGsDo r.w. ZSz swIUldZqzZY, p.C. voanb cNJ mVasmCLTT NüMtvdi
> qcHZqpGZln cck uSohc ignUVSVowwc PiC
-> jüEnNoU AhE JAföFoUVGGf qPrizb SWtEw ZYküJWF, fSI ECVIAJx SqD qGktv rajWepSsVYDKlnW, sNnqKd RcSUvvzDWK qqOb x.j. Vd kxm YEHüpMpniJn SGt YGEPjxliHwN yFzONOj

Premium
TqdJQIsvvULc

Rezensionen

Rezensionen

Es gibt noch keine Rezensionen.

Schreibe die erste Rezension für „Die Verfassung des Kaiserreiches – eine Verfassung für das Volk?“:


Tickets

Tickets

...großartig, es gibt derzeit keine ausstehenden Tickets zu diesem Produkt.

Was ist Dir aufgefallen zu “Die Verfassung des Kaiserreiches – eine Verfassung für das Volk?”?

Ähnliche Produkte

  • Außenpolitik im Kaiserreich - Von Bismarck zu Wilhelm II.

    Außenpolitik im Kaiserreich – Von Bismarck zu Wilhelm II.

    3,00 €inkl. MwSt.
         In den Warenkorb
  • Gerichtsurteil: Der Völkermord an den Herero und Nama

    Gerichtsurteil: Der Völkermord an den Herero und Nama

    4,00 €inkl. MwSt.
         In den Warenkorb
  • Der Ausbruch des Ersten Weltkriegs - Wer trägt die Verantwortung?

    Der Ausbruch des Ersten Weltkriegs – Wer trägt die Verantwortung?

    3,00 €inkl. MwSt.
         In den Warenkorb
  • Die Frauenbewegung im Deutschen Kaiserreich

    Die Frauenbewegung im Deutschen Kaiserreich


    In unseren Abos enthalten:
    ab 12,99 € / Monat
     
         Weiterlesen
  • Mystery: Der unmittelbare Anlass des Ersten Weltkriegs und die Julikrise

    Mystery: Der unmittelbare Anlass des Ersten Weltkriegs und die Julikrise


    In unseren Abos enthalten:
    ab 12,99 € / Monat
     
         Weiterlesen
  • Das Augusterlebnis - ein Grund zur Freude?

    Das Augusterlebnis – ein Grund zur Freude?

    3,00 €inkl. MwSt.
         In den Warenkorb
Weitere Materialien wie diese findest Du in unserem Katalog.
Mehr anzeigen