Die Lernenden gestalten in dieser Stunde ein kreatives Schreibprodukt, indem sie ein Elfchen zum Thema „Natur“ verfassen und dieses anschließend wirkungsvoll im Plenum vortragen. Dabei ist die Stunde in einen situativen Rahmen eingebettet: Die SuS werden mit Hilfe einer Fantasiereise durch die Stunde geführt und bewältigen dabei verschiedene Aufgaben, die ihnen von zwei Naturtrollen im Laufe der Fantasiereise gestellt werden.

Verlaufsplan


PhaseSozialform/ Methodik
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Einstieg (5 min) - Unterrichtsgespräch

– Fantasiereise in die Natur (LP führt durch Fantasiereise)
– bis zur Textstelle „1. Aufgabenstellung einblenden“ (Einblenden Folie 1)
– Problematisierung: Was bedeutet Natur für euch?

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