Dies ist eine mit sehr gut bewertete Lehrprobe in einer J1 am Gymnasium. Das Thema „Juneteenth“ (16 Juni, Tag an dem Sklaverei in Amerika abgeschafft wurde) wird in Verbindung gebracht mit „Convict Leasing“, ein System, dass durch das 13th Amendment vor allem die schwarze Bevölkerung Amerikas ausbeutet. Die SuS werden somit gleichzeitig mit der gelebten Freiheit Amerikas und der harten Realität konfrontiert und sollen an Ende diskutieren, inwieweit „Juneteenth“ als solcher überhaupt gefeiert werden kann. Mit der Methode Milling Around wird ein schöner Sprechanlass geboten, in dem SuS sich frei über das Thema unterhalten können. Diese Stunde kann schön in die Einheit Rassismus in Amerika und die Problematik der Mass Incarceration eingebettet werden.
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