Ziel der Projektarbeit ist es anhand von unterschiedlichen Portraits der Kunstgeschichte Ideen für Designobjekte entwickeln zu entwickeln. Die Schüler*innen sollen ein zielgruppenorientiertes Design entwickeln, das den Bedürfnissen der Figur entspricht. Die S* schlüpfen in die Rolle eines Design-Teams und gestalten in Gruppenarbeit arbeitsteilig einen Becher, Teller, ein Plakat und eine Visitenkarte für eine ihnen zugeteilte Figur der Kunstgeschichte. Ausgewertet wurde das Projekt mit einem Gallery-Walk. Das Material kann, meiner Meinung nach, in jeder Klassenstufe und Lerngruppe (Sek I) eingesetzt werden, in der projektbezogenes, kontinuierliches und freies Arbeiten möglich ist. Einen Verlaufsplan gibt es nicht, da die Lehrkraft bei der Projektarbeit über die Wochenstunden hinweg intensiv und individuell betreuen und ggf. nachsteuern müsste.

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