Leben im Kaiserreich – eine Untertanengesellschaft?
von 45minuten
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Unterrichtskonzept
Die SchülerInnen erkennen in dieser Stunde die Bedeutung des Begriffs „Militarismus“ und verstehen dessen Relevanz für die Gesellschaft der damaligen Zeit. Sie erarbeiten Merkmale wichtiger Bevölkerungsschichten des Kaiserreichs in Kleingruppen und sind in der Lage, deren sozialen und wirtschaftlichen Lebensweisen zu beschreiben. Weiterhin erläutern die SchülerInnen anhand der Analyse von zur Verfügung stehenden Textquellen die Besonderheiten zum Leben jüdischer und erstellen einen Zeitstrahl mit den wichtigsten Entwicklungen im Leben der jüdischen Bevölkerung Mitmenschen im Kaiserreich. Durch den Umgang mit historischen Quellen vertiefen sie zugleich ihre Methodenkompetenz. Zuletzt sind sie in der Lage auf Basis ihrer erarbeiteten Informationen zu beurteilen, inwiefern die Gesellschaft im Kaiserreich eine Untertanengesellschaft war.
Diese Stunde ist Teil einer Unterrichtsreihe:
Diese ist auch kompakt zu finden:
Verlaufsplan
| Phase | Sozialform/ Methodik |
Einstieg (10 min) - Frontalunterricht
– LP gibt die wahre Geschichte des Hauptmanns von Köpenick wieder (ggf. SoS vorlesen lassen)
– „Was sagt dieses Ereignis über die Gesellschaft des Kaiserreichs aus?“
> Gehorsam, Disziplin, blindlings gehorchende Obrigkeitshörigkeit
> Menschen hinterfragten das Militär nicht, hörten sogar auf sinnlose Kommandos
> Wilhelm I. stolz auf dieses Ereignis -> befürwortet die hörigen BürgerInnen
– Überleitung: Wir betrachten heute die verschiedenen Gesellschaftsschichten des Deutschen Kaiserreiches und gehen der Frage nach, inwiefern es sich bei dieser tatsächlich um eine Untertanengesellschaft gehandelt hat. (ggf. Begriffsklärung)
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Häufige Fragen zum Produkt „Leben im Kaiserreich – eine Untertanengesellschaft?“
Für welchen Unterricht ist dieses Produkt geeignet?
Dieses Produkt bietet Lehrkräften professionelles Unterrichtsmaterial für das Schulfach Geschichte zum Sofort-Download.
Welche Unterrichtsinhalte Dich hier erwarten
In dieser Sternstunde geht es um das Thema "Deutsches Kaiserreich". Das Unterrichtsmaterial wurde von einer Lehrkraft, wie Dir, ursprünglich für ihren eigenen Unterricht erstellt. Nach dem Upload auf unser Portal wurde es von uns redaktionell aufbereitet und geprüft. Falls Dir dennoch ein Fehler auffällt, gib uns gern Feedback über unsere transparenten Feedbackfunktion oder unser Ticket-System.
Für welche Schularten sich dieses Produkt eignet
Das Material eignet sich u.a. für Gymnasium (5.-9./10. Klasse) - Klasse 08. Du bist anderer Meinung? Dann teile uns das unter "Problem melden" gern mit!
So profitierst Du vom Verlaufsplan dieser Sternstunde...
Ein Verlaufsplan, der Dir den Ablauf dieser Unterrichtsstunde skizziert, ist hier ebenfalls enthalten. Dieser Plan besteht bei diesem Produkt aus 5 Unterrichtsphasen. Für jeder der Unterrichtsphasen ist angegeben, wie lange diese in Anspruch nimmt (meist in Minuten angegeben). Außerdem siehst Du, welche didaktische Methodik bzw. Sozialform vom Autor*in für die jeweilige Phase empfohlen wird. Natürlich kannst Du auch gern von diesem Plan abweichen und uns Deine Erfahrungen oder Änderungsvorschläge mitteilen. Wir sind gespannt auf Dein Feedback!
Für welche Bildungsregion bzw. welchen Lehrplan wurde diese Sternstunde konzipiert?
Diese Sternstunde wurde für die Arbeit als Lehrkraft in Deutschland (Germany), Sachsen entwickelt. Wie alle unserer Lehrmaterialien, orientiert sie sich somit vorwiegend am Lehrplan dieser Bildungsregion. Dies bedeutet jedoch nicht, dass das Material nicht auch für andere Einsatzorte geeignet sein könnte. Schaue (als Abonnent) am Besten mal über das Material. Sofern Du es auch für andere Regionen, die noch nicht genannt sind, geeignet hältst, oder falls Du bereits eine Anpassung für Deine Region vorgenommen hast, teile uns das gern mit!
Für welchen zeitlichen Umfang ist diese Sternstunde gedacht?
Diese Sternstunde eignet sich für Unterricht mit einen Zeitumfang von 90 Minuten.
Welche Technik benötige ich für diese Sternstunde?
Für den Einsatz dieses Materials im Unterricht empfiehlt sich, dass Du über folgende technische Ausstattung verfügst: Beamer, Digitale Tafel, Internet, Lautsprecher.
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