Leben in einer römischen Provinz am Beispiel Trier

Die vorliegende Stunde beschäftigt sich mit der Frage: Wie war das Leben in den römischen Provinzen. Als Beispiel dient hier die Stadt Trier. Die SuS erarbeiten arbeitsteilig die Sprachentwicklung der germanischen Sprache (lateinische Lehnwörter),beurteilen die Lebensbedingungen der unterworfenen Völker sowie untersuchen die Spuren der Römerzeit heutzutage. Der Entwurf ist für eine Stunde geplant und kann durch ein Referat über die römischen Spuren in der eigenen Gegend erweitert werden. Ich habe diese Stunde mehrmals in der 7. Klasse der Realschule Plus gehalten. Sie klappte so bei mir jedes Mal. Das Thema kann man mithilfe von Arbeitsblättern, OHP und Folien halten. Heutzutage halte ich den Unterricht mittlerweile mithilfe der iPads. Beide Varianten sind möglich.