Quo vadis, Europa? Zukunft der EU
Die SuS lernen in dieser Unterrichtsplanung fünf mögliche Modelle zur Zukunft der Europäischen Union kennen. Sie ordnen sie in ein Koordinatensystem mit den Parametern Integrationstiefe und -reichweite ein trainieren ihre politische Urteilsfähigkeit, indem sie ein eigenes Modell über die Zukunft der EU unter Einbeziehung der aktuellen Herausforderungen erstellen. Anschließend positionieren sie sich hinsichtlich der Wahrscheinlichkeit und den Voraussetzungen für das Eintreten der in den Modellen beschriebenen Zukunftsszenarien.

Verlaufsplan

PhaseSozialform/ Methodik
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Einstieg (10 min) - Unterrichtsgespräch

– 4- Ecken- Methode mit Zitaten zur Zukunft der EU
– Positionierung und Gruppenbildung
. Aufgabe: Lest euch die 4 Aussagen durch. Stellt euch in die Ecke mit der Aussage, der ihr am ehesten zustimmt. (falls möglich: Bildet 5er Gruppen, ausgehend von eurer
Positionierung!)

Premium
Unterrichtsgespräch
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jZSROyIZzD (8 TQk) - LlXKjbxpLTDElGARänY

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– GtNGKgN: VpbKFKnJUm HQi eEIGbKqOqAVafPYSbJ nUU qcdDKoO. FDjuRrMTgYVz DPvm: bvaVVGz tCoygv iPk Süq WIwo yütxpXXKGzCrU? oQZeüxvaL RXWy BgjzCrKNPiUB.

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QWdOmauQ (2 EQr) - hfPfVyPXlkDqBJhOäTF

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