Alina vermisst ihren Kater Micki, der ihr entlaufen ist. Sie braucht jetzt dringend die Hilfe der Schüler*innen. Da Alina nicht weiß, wie man eine Suchanzeige verfasst, sollen die Schüler*innen auf Grundlage eines auszufüllenden Steckbriefes eine Suchanzeige für Micki verfassen. Als Hilfe dienen ihnen Fotos von Micki sowie Merkblätter zu Tierbeschreibungen (mit Wortspeicher) und zur Suchanzeige (mit Formulierungshilfen). Für leistungsschwächere Schüler*innen gibt es differenzierte Arbeitsblätter. Anschließend arbeiten die Schüler*innen im Lerntempoduett, um sich mit einer Checkliste kriteriengeleitetes Feedback zu geben.
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