Unterrichtsmaterialien für Bildungsweg
Sekundarbereich I
90 Minuten - Seite 7

Kreative Unterrichtsentwürfe, um „Sekundarbereich I“ zu fördern

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Sekundarbereich I
90 Minuten
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  • Warum lügen wir?

    Warum lügen wir?


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  • „Ideen alleine können Kunstwerke sein“ – Konzeptkunst am Beispiel von Sol Lewitt

    „Ideen alleine können Kunstwerke sein“ – Konzeptkunst am Beispiel von Sol Lewitt


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  • "Der Löwe und die Maus" - Eine Fabel Äsops erschließen

    „Der Löwe und die Maus“ – Eine Fabel Äsops erschließen


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  • Streit der Königinnen im Nibelungenlied

    Streit der Königinnen im Nibelungenlied


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  • Zahlenfolgen mit Termen beschreiben

    Zahlenfolgen mit Termen beschreiben


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  • Der Teddy und die Tiere – Wozu bin ich eigentlich da?

    Der Teddy und die Tiere – Wozu bin ich eigentlich da?


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  • Die Maximen von Mr. Brown in "Wunder"

    Die Maximen von Mr. Brown in „Wunder“


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  • Detektive auf dem Jahrmarkt - ein Mathekrimi zu einstufigen Zufallsexperimenten

    Detektive auf dem Jahrmarkt – ein Mathekrimi zu einstufigen Zufallsexperimenten


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  • Sonderfälle der Getrennt- und Zusammenschreibung

    Sonderfälle der Getrennt- und Zusammenschreibung


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  • Ist die Douglasie der Baum der Zukunft?

    Ist die Douglasie der Baum der Zukunft?


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  • Christopher Robin: Bedeutung von Freundschaft anhand des Filmes

    Christopher Robin: Bedeutung von Freundschaft anhand des Filmes


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  • Verantwortung aus den NS-Verbrechen: Remembering the Past

    Verantwortung aus den NS-Verbrechen: Remembering the Past


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