Unterrichtsmaterialien für Literatur und Linguistik
Muttersprachliche Erstsprachen
Sekundarbereich I

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Muttersprachliche Erstsprachen
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  • Utopie und Dystopie – das Genre von Corpus Deliciti

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  • Die Teufelsbrücke - Das Ende zu einer Sage schreiben

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  • Textgebundene Erörterung: Klimaaktivismus - Was darf Widerstand?

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  • Schuldfrage des Protagonisten Grenouille

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  • Nebensätze-Bootcamp

    Nebensätze-Bootcamp


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  • Inhalt eines Songtextes erschließen: Stolpersteine von Trettmann

    Inhalt eines Songtextes erschließen: Stolpersteine von Trettmann


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  • Migrationspädagogik: Gefühle und Stress in Schule und Arbeit

    Migrationspädagogik: Gefühle und Stress in Schule und Arbeit


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  • Der pelzige Schwimmer

    Der pelzige Schwimmer


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  • Manipulation durch Kommunikation am Beispiel "Wolf of Wall Street"

    Manipulation durch Kommunikation am Beispiel „Wolf of Wall Street“


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  • Die Wolke – Stationsarbeit zu den Kapiteln 1-8

    Die Wolke – Stationsarbeit zu den Kapiteln 1-8


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  • Charakterisieren: Annett Louisan - Eve

    Charakterisieren: Annett Louisan – Eve


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  • Analyse der Kurzgeschichte "Allmorgendlich" von Michaela Seul

    Analyse der Kurzgeschichte „Allmorgendlich“ von Michaela Seul


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