Unterrichtsmaterialien für Geisteswissenschaften und Künste
Sprachen
Realschulen - Klasse 06 - Seite 7

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  • Krabats erster Fluchttraum

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  • „Höher, schneller, weiter“ – Steigerung von Adjektiven in Lügengeschichten

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  • Wer bin ich? Die Funktion von Adjektiven in Tierbeschreibungen

    Wer bin ich? Die Funktion von Adjektiven in Tierbeschreibungen


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  • Food - Have you got...?

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  • Informationen aus Sachtexten entnehmen: Stars der Musikgeschichte

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  • Plakatstreifen „Aufbau von Fabeln“

    Plakatstreifen „Aufbau von Fabeln“


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  • Healthy and unhealthy food

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  • Eine Fabelfortsetzung schreiben: Vom Löwen, Fuchs und Esel (Martin Luther)

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  • Die Teufelsbrücke - Das Ende zu einer Sage schreiben

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  • Migrationspädagogik: Gefühle und Stress in Schule und Arbeit

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  • Der pelzige Schwimmer

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  • Stationenbetrieb „Die Volkssage“

    Stationenbetrieb „Die Volkssage“


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