Unterrichtsmaterialien für Geisteswissenschaften und Künste
Sprachen
Sekundarbereich I - Klasse 10

Entdecke Konzepte, die „Sprachen“ lebendig machen!

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  • Andris Entwicklung als eigenverantwortlicher Prozess oder Reaktion auf gesellschaftliche Impulse?

    Andris Entwicklung als eigenverantwortlicher Prozess oder Reaktion auf gesellschaftliche Impulse?


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  • Going Down Under: Preparing for a gap year

    Going Down Under: Preparing for a gap year


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  • Zwischen Selbstanspruch und Wirklichkeit – Entstehung von Vorurteilen am Bsp. der Andorraner

    Zwischen Selbstanspruch und Wirklichkeit – Entstehung von Vorurteilen am Bsp. der Andorraner


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  • Der Wert unserer Daten

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  • Szene 2: Marie und das Verhältnis zwischen ihr und Woyzeck

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  • Schriftlich argumentieren: iPads in der Schule

    Schriftlich argumentieren: iPads in der Schule


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  • Gesprächsführung: Feedback geben

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  • Poetry Slam im Deutschunterricht

    Poetry Slam im Deutschunterricht


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  • Schreibworkshop: Eine Stadt attraktiv beschreiben

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  • Wie glaubwürdig ist Caesars Bellum Gallicum?

    Wie glaubwürdig ist Caesars Bellum Gallicum?


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  • Kreatives Schreiben: Juden in Deutschland 1933-1938

    Kreatives Schreiben: Juden in Deutschland 1933-1938


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  • Der Endgegner Kommasetzung

    Der Endgegner Kommasetzung


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