Unterrichtsmaterialien für Bildungsfeld
Geisteswissenschaften und Künste
Sekundarbereich I - Klasse 09 - Seite 19

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  • Gesprächsführung: Feedback geben

    Gesprächsführung: Feedback geben


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  • Widerstand gegen den Nationalsozialismus am Beispiel Georg Elsers

    Widerstand gegen den Nationalsozialismus am Beispiel Georg Elsers


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  • Die fünf Säulen des Islam

    Die fünf Säulen des Islam


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  • Schreibworkshop: Eine Stadt attraktiv beschreiben

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  • Literarisches Lernen am Beispiel der Ballade "Ribbeck von Ribbeck im Havelland"

    Literarisches Lernen am Beispiel der Ballade „Ribbeck von Ribbeck im Havelland“


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  • Die Charakteristik des Ersten Weltkrieges

    Die Charakteristik des Ersten Weltkrieges


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  • Vorstellung des Indefinido

    Vorstellung des Indefinido


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  • Kreatives Schreiben: Juden in Deutschland 1933-1938

    Kreatives Schreiben: Juden in Deutschland 1933-1938


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  • Let's discover Australia's states and territories!

    Let’s discover Australia’s states and territories!


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  • Acryl-Zuckerbild

    Acryl-Zuckerbild


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  • Soziale Rollen: Eigentlich bin ich ganz anders

    Soziale Rollen: Eigentlich bin ich ganz anders


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  • Kommunikationsmodell von Schulz von Thun

    Kommunikationsmodell von Schulz von Thun


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