Unterrichtsmaterialien für Naturwissenschaften, Mathematik und Statistik
Mathematik und Statistik
Klasse 07, Klasse 08, Klasse 10
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Cocktails mischen – Erarbeitung des Kegelstumpfs
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„Knack die Box“ – Einführung von Äquivalenzumformungen
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Verwirrung am Kreis
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Knack die Box! – Einführung von Gleichungen
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Auswertung einer Klassenumfrage
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Addition von Termen- Merves Klassen erstellt T-Shirts
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Der Satz des Pythagoras in Körpern – Das Trinkpäckchenproblem
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Wie viel Schokolade bekommt Lisa? –Multiplikation von Brüchen
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‚Die Funktionsmaschine‘ – Entdeckende und reflexive Einführung des Funktionsbegriffs als eindeutige Zuordnung
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Flächeninhalt eines Parallelogramms – einen Wohnungsgrundriss berechnen
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Grundwert G berechnen – Wie viel MBs hat die App?
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„Knack die Box“ – Hinführung an das systematische Lösen von Gleichungen
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