Unterrichtsmaterialien für Muttersprachliche Erstsprachen
Deutsch
Sekundarbereich I - Klasse 12


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  • "Da braust von rückwärts schon der Zug herein“ – Erarbeitung expressionistischer Epochenmerkmale mittels der Skelett-Methode

    „Da braust von rückwärts schon der Zug herein“ – Erarbeitung expressionistischer Epochenmerkmale mittels der Skelett-Methode


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  • Deutung der Träume in Nikolaus Leytners Verfilmung „Der Trafikant“

    Deutung der Träume in Nikolaus Leytners Verfilmung „Der Trafikant“


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  • Das Verhältnis zwischen dem Prinzen und Marinelli

    Das Verhältnis zwischen dem Prinzen und Marinelli


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  • Verhaltensänderung des Bürgermeisters gegenüber Alfred Ill

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  • Gesellschaftliche Verantwortung in der Forschung am Beispiel "Die Physiker"

    Gesellschaftliche Verantwortung in der Forschung am Beispiel „Die Physiker“


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  • Einblick in Grundkonzepte der literarischen Romantik

    Einblick in Grundkonzepte der literarischen Romantik


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  • Interpretation romantischer Sprache am Beispiel von Eichendorffs "Wünschelrute"

    Interpretation romantischer Sprache am Beispiel von Eichendorffs „Wünschelrute“


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  • „Kennst du das Land, wo die Zitronen blühn“ – Mignon (Johann Wolfang von Goethe)

    „Kennst du das Land, wo die Zitronen blühn“ – Mignon (Johann Wolfang von Goethe)


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  • Die hässliche Seite der Liebe im Gedicht „Nachtcafé“ von Gottfried Benn

    Die hässliche Seite der Liebe im Gedicht „Nachtcafé“ von Gottfried Benn


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  • Emilia Galotti: Polarität von Hof und Familie

    Emilia Galotti: Polarität von Hof und Familie


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  • Herr Keuner und Herr Egge in Brechts "Maßnahmen gegen die Gewalt"

    Herr Keuner und Herr Egge in Brechts „Maßnahmen gegen die Gewalt“


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  • Was geschieht mit dem lyrischen Ich, wenn es mit Haut und Haar liebt?

    Was geschieht mit dem lyrischen Ich, wenn es mit Haut und Haar liebt?


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