Berichte schreiben: Einführungsstunde
In dieser Einführungsstunde zum Thema „Berichten“ für die 6. Klasse üben die Schüler*innen Berichte zu erkennen und von anderen Textsorten zu unterscheiden. Durch die Begründung ihrer Entscheidung beschäftigen sie sich damit, was einen Bericht ausmacht und wie er aufgebaut ist. Im Anschluss lernen sie erste Merkmale eines Berichts sowie verschiedene Arten von Berichten kennen. Zum Abschluss erproben sie ihre Kenntnisse mithilfe eines Bildes. Diese Stunde ist Teil der Unterrichtsreihe „Schreiben von Berichten“:
  1. Berichte schreiben: Einführungsstunde
  2. Wie schreibe ich einen Unfallbericht?
  3. Zwei Zusammenstöße – Übungsstunde zum Thema Unfallberichte
  4. Wie schreibe ich einen Reisebericht?
  5. Unterwegs mit dem Segelschiff – Übungsstunde zum Reisebericht
  6. Teste Dich – Berichte schreiben

Verlaufsplan

PhaseSozialform/ Methodik
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Einstieg (5 min) - Frontalunterricht

– Die Texte auf S. 1 werden gemeinsam gelesen.

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Frontalunterricht
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