In dieser Einführungsstunde zum Thema „Beschreiben“ bearbeiten die Schüler*innen in Paar- oder Einzelarbeit Aufgaben zur Gegenstandsbeschreibung. Diese Stunde ist Teil der Unterrichtsreihe „Beschreiben“:
  1. Einführung: Verfassen von Gegenstandsbeschreibungen
  2. Einführung: Verfassen von Wegbeschreibungen
  3. Einführung: Verfassen von Personenbeschreibungen
  4. Einführung in die Vorgangsbeschreibung mit der stabilen Seitenlage
  5. Übungsstunde – Vorgangsbeschreibung zur Lösung eines Rätsels
 

Verlaufsplan


PhaseSozialform/ Methodik
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Einstieg (5 min) - Unterrichtsgespräch

– Zusammensetzen der vier Arten des Beschreibens, die in der Unterrichtsreihe behandelt werden (an der Tafel im Plenum oder in Einzelarbeit/Paaren)
– Besprechen des Stundenablaufs, Zeit für Fragen

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