Ist KI-generierter Content das Ende von Social Media?

Einstieg (10 min) - Unterrichtsgespräch

Die Unterrichtsstunde beginnt mit einem aktivierenden und irritierenden Einstieg: siehe Reiter „Videos“ -> 0:50 – 3:45
Die Schüler:innen sehen zunächst eine Auswahl kurzer Videos bzw. Bilder und sollen spontan einschätzen, ob es sich um echte oder KI-generierte Inhalte handelt. Dabei wird deutlich, dass es heute kaum noch möglich ist, sicher zu erkennen, ob Inhalte echt oder künstlich erzeugt sind. Diese Erkenntnis dient als emotionaler und kognitiver Türöffner für die zentrale Fragestellung der Stunde.

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