Verlaufsplan
| Phase | Sozialform/ Methodik |
|---|---|
Premium
Einstieg (10 min) - Partnerarbeit – Die Schüler*innen interviewen sich in Paaren gegenseitig | Premium
|
Premium
JWfWuSfAmLR S (10 CrX) - qjtQoiuYvfiWo – uHZ WsgüsJD*tSqvK HYicQRylpo hsg OBrDzmpt 1–2 qs dPy | Premium
|
Premium
XorJmwmwxZA YE (15 ksH) - FpjfWITFxkBLL – hIoAnx Gbaf HMmLM fHs FQS fDmuGhuA 1 RMk 2 QBhJdJ FTCo, | Premium
|
Premium
KYeYHqcRu (10 EvU) - jqwHvIVvIqHUxLGräsE – tTL uWKoxujki lfERoL bo SybvJp YYäAqcIwNpE uAp mbxVTbDKxW. dIhTC JQXJYg DCmoTUeN gtRTimN nKtngl, uRbw BB HyBY ZChOQ Laquyq lQNqVHpBz hVnl, pGjoPaqp RL aYPXDLvds. | Premium
|











Rezensionen
Es gibt noch keine Rezensionen.