Unterrichtsmaterialien für Sprachen
Literatur und Linguistik
Klasse 08, Klasse 09, Klasse 10 - Seite 31
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Einführung in den Expressionismus anhand von „Der Schrei“ (Edvard Munch)
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Das Spannungsfeld zwischen Vernunft und Gefühl im Sturm und Drang
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Nennt mich nicht Ismael – Die Erzählperspektive ändern
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„Ich bin alleine mit der weißen Wand“ – Farbsymbolik entschlüsseln
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Selbstmord und Selbstverwirklichung
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Argumentieren: Sollte das Handyverbot an unserer Schule abgeschafft werden?
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,,Rot oder Blau“ – Jakobs Ausbruch mithilfe eines inneren Monologs erschließen
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Gedichte vortragen wie der Meister – Spaß, Wissen und Können mit Heinz Erhardt
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Erörterung: Sollten Wölfe zum Abschuss freigegeben werden?
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Unterrichtseinheit «Referate halten»
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Gefühle, Erleben und Natur – Merkmale, die die Erlebnislyrik und die Epoche des Sturm und Drang miteinander verbinden
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Argumentieren: Tattoos für Jugendliche – Sollte man dem Trend folgen?
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