Unterrichtsmaterialien für Geisteswissenschaften und Künste
Sprachen
Sekundarbereich I - 90 Minuten


Von Lehrkräften für Lehrkräfte: Sternstunden zu „Sprachen“




  • On va au concert? - Einführung aller und ne … pas

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  • Rechtschreibstrategien wiederholen

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  • Was will uns der Autor damit sagen? – Die Unabschließbarkeit des Sinnbildungsprozesses erkennen

    Was will uns der Autor damit sagen? – Die Unabschließbarkeit des Sinnbildungsprozesses erkennen


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  • Eine Parabel analysieren: Die Stachelschweine (Schopenhauer)

    Eine Parabel analysieren: Die Stachelschweine (Schopenhauer)


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  • Die wichtigsten rhetorischen Mittel

    Die wichtigsten rhetorischen Mittel


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  • Rolle des Mediums Zeitung im Roman "Der Trafikant"

    Rolle des Mediums Zeitung im Roman „Der Trafikant“


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  • Kabale & Liebe: Analyse vom 4. Akt, 7. Szene in Form von Standbildern

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  • Stationsarbeit: Christentum, Islam, Judentum - mit to-teach.ai

    Stationsarbeit: Christentum, Islam, Judentum – mit to-teach.ai


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  • Weimarer Republik vs. Gegenwart: Wer wären Doris und Fabian heute?

    Weimarer Republik vs. Gegenwart: Wer wären Doris und Fabian heute?


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  • Escape Game: Die Götter des Olymps

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  • Balladenvortrag: "Der Maulwurf muss weg"

    Balladenvortrag: „Der Maulwurf muss weg“


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  • Kooperative Berlin: Aufklärung über Verschwörungserzählungen

    Kooperative Berlin: Aufklärung über Verschwörungserzählungen


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