Unterrichtsmaterialien für Geisteswissenschaften und Künste
Sprachen
Zeitrahmen - schulisch - Seite 12
„Sprachen“ fördern – mit kreativen Sternstunden
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¿Adónde vamos? – einen Blogeintrag auf Spanisch schreiben
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Vergleiche bilden mit Legekärtchen und Adjektiven – ein Stilmittel in Gedichten
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In Abhängigkeiten gefangen – Marie-Luise Fleißers Anti-Märchen „Der Apfel“
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Täterbeschreibung: Einführung in die Personenbeschreibung
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Informationen mit Sachtexten überprüfen
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Einführungsstunde: Klingt das nur gut oder stimmt das auch?
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Sandwich belegen – Vorarbeit für eine Vorgangsbeschreibung
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Argumentieren: Sollte das Handyverbot an unserer Schule abgeschafft werden?
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Emilia und die Männer – Wer liebt Emilia mehr?
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Die Marquise von O: Ende gut – alles gut?
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Rico, Oskar und die Tieferschatten – Der Bühl als Täter
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Guest Role in Hollywood?
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