Unterrichtsmaterialien für Bildungsfeld
Geisteswissenschaften und Künste
Zeitrahmen - schulisch - Seite 15


Entdecke Konzepte, die „Geisteswissenschaften und Künste“ lebendig machen!




  • In Abhängigkeiten gefangen – Marie-Luise Fleißers Anti-Märchen „Der Apfel“

    In Abhängigkeiten gefangen – Marie-Luise Fleißers Anti-Märchen „Der Apfel“


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  • Täterbeschreibung: Einführung in die Personenbeschreibung

    Täterbeschreibung: Einführung in die Personenbeschreibung


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  • Informationen mit Sachtexten überprüfen

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  • Einführungsstunde: Klingt das nur gut oder stimmt das auch?

    Einführungsstunde: Klingt das nur gut oder stimmt das auch?


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  • Sandwich belegen - Vorarbeit für eine Vorgangsbeschreibung

    Sandwich belegen – Vorarbeit für eine Vorgangsbeschreibung


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  • Argumentieren: Sollte das Handyverbot an unserer Schule abgeschafft werden?

    Argumentieren: Sollte das Handyverbot an unserer Schule abgeschafft werden?


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  • Emilia und die Männer – Wer liebt Emilia mehr?

    Emilia und die Männer – Wer liebt Emilia mehr?


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  • Warum fasten Menschen?

    Warum fasten Menschen?


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  • Biste dabei? – Gruppenzwang: Wenn Freundschaft gefährlich wird

    Biste dabei? – Gruppenzwang: Wenn Freundschaft gefährlich wird


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  • Die Marquise von O: Ende gut – alles gut?

    Die Marquise von O: Ende gut – alles gut?


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  • Rico, Oskar und die Tieferschatten – Der Bühl als Täter

    Rico, Oskar und die Tieferschatten – Der Bühl als Täter


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  • Guest Role in Hollywood?

    Guest Role in Hollywood?


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