Unterrichtsmaterialien für Bildungsweg
Sekundarbereich I
Seite 85

Innovative Sternstunden zu „Sekundarbereich I“

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Sekundarbereich I
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  • Sklave war nicht gleich Sklave

    Sklave war nicht gleich Sklave


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  • Senkrechte und Parallele Geraden – selbst erforschen

    Senkrechte und Parallele Geraden – selbst erforschen


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  • Vier-Ohren-Modell: Claras Probezeit

    Vier-Ohren-Modell: Claras Probezeit


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  • Anezka – Gegenentwurf zu Franz’ ländlich-unbedarfter Herkunft?

    Anezka – Gegenentwurf zu Franz’ ländlich-unbedarfter Herkunft?


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  • Die Herleitung der Umfangsformel eines Kreises

    Die Herleitung der Umfangsformel eines Kreises


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  • Jeder von uns hat eine andere Vorstellung von Gott!?

    Jeder von uns hat eine andere Vorstellung von Gott!?


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  • Becoming an influencer – a good career choice?

    Becoming an influencer – a good career choice?


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  • Funktionen des Glaubens

    Funktionen des Glaubens


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  • Nachrichten aus dem All – Eine Einführung in unser Sonnensystem

    Nachrichten aus dem All – Eine Einführung in unser Sonnensystem


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  • Gleichungen durch Äquivalenzumformungen lösen – Das Waagemodell

    Gleichungen durch Äquivalenzumformungen lösen – Das Waagemodell


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  • Charakterisierung von Fabeltieren am Beispiel der Fabel „Der Löwe und die Maus“ von Äsop

    Charakterisierung von Fabeltieren am Beispiel der Fabel „Der Löwe und die Maus“ von Äsop


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  • Kommasetzung mit Hänsel und Gretel

    Kommasetzung mit Hänsel und Gretel


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