Social Media: Das Opium des 21. Jahrhunderts?
von 45minuten
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In dieser Unterrichtsstunde setzen sich die Schüler:innen mit der aktuellen politischen Debatte über ein mögliches Social-Media-Verbot für Kinder unter 14 Jahren auseinander. Ausgangspunkt ist eine Fantasiereise, in der sie sich einen Alltag ohne soziale Medien vorstellen und erste emotionale Reaktionen reflektieren. Anschließend analysieren sie verschiedene Perspektiven aus journalistischen Beiträgen und ordnen die Argumente nach politischen, gesellschaftlichen und psychischen Aspekten. In einer vertiefenden Phase untersuchen sie den Vergleich „Social Media ist das Opium des 21. Jahrhunderts“ mithilfe von Infoboxen zu Dopamin, Suchtmechanismen und der Geschichte von Opium. Abschließend formulieren sie ein begründetes Urteil zur Frage, ob ein Social-Media-Verbot für Jugendliche sinnvoll ist.
Verlaufsplan
| Phase | Sozialform/ Methodik |
Einstieg (10 min) - Unterrichtsgespräch
Zu Beginn der Stunde hören die Schüler:innen eine Fantasiereise, die sie in einen Alltag ohne Social Media versetzt. Anschließend reflektieren sie schriftlich ihre Gefühle und Gedanken dazu und tauschen sich kurz im Plenum aus. Dadurch werden erste mögliche Vorteile und Nachteile eines Social-Media-Verbots sichtbar.
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Häufige Fragen zum Produkt „Social Media: Das Opium des 21. Jahrhunderts?“
Für welchen Unterricht ist dieses Produkt geeignet?
Dieses Produkt bietet Lehrkräften professionelles Unterrichtsmaterial für das Schulfach Deutsch zum Sofort-Download.
Welche Unterrichtsinhalte Dich hier erwarten
In dieser Sternstunde geht es um das Thema "Medien & Werbung". Das Unterrichtsmaterial wurde von einer Lehrkraft, wie Dir, ursprünglich für ihren eigenen Unterricht erstellt. Nach dem Upload auf unser Portal wurde es von uns redaktionell aufbereitet und geprüft. Falls Dir dennoch ein Fehler auffällt, gib uns gern Feedback über unsere transparenten Feedbackfunktion oder unser Ticket-System.
Für welche Schularten sich dieses Produkt eignet
Das Material eignet sich u.a. für Sekundar I, allgemeinbildend - Klasse 09, Klasse 10. Du bist anderer Meinung? Dann teile uns das unter "Problem melden" gern mit!
So profitierst Du vom Verlaufsplan dieser Sternstunde...
Ein Verlaufsplan, der Dir den Ablauf dieser Unterrichtsstunde skizziert, ist hier ebenfalls enthalten. Dieser Plan besteht bei diesem Produkt aus 4 Unterrichtsphasen. Für jeder der Unterrichtsphasen ist angegeben, wie lange diese in Anspruch nimmt (meist in Minuten angegeben). Außerdem siehst Du, welche didaktische Methodik bzw. Sozialform vom Autor*in für die jeweilige Phase empfohlen wird. Natürlich kannst Du auch gern von diesem Plan abweichen und uns Deine Erfahrungen oder Änderungsvorschläge mitteilen. Wir sind gespannt auf Dein Feedback!
Für welche Bildungsregion bzw. welchen Lehrplan wurde diese Sternstunde konzipiert?
Diese Sternstunde wurde für die Arbeit als Lehrkraft in Deutschland (Germany) entwickelt.
Für welchen zeitlichen Umfang ist diese Sternstunde gedacht?
Diese Sternstunde eignet sich für Unterricht mit einen Zeitumfang von 90 Minuten.
Welche Technik benötige ich für diese Sternstunde?
Für den Einsatz dieses Materials im Unterricht empfiehlt sich, dass Du über folgende technische Ausstattung verfügst: Internet, Tablet.
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