Politische Bildung anhand vom Spiel Moderate Cuddlefish: Soziale Medien, Meinungsfreiheit, Diskriminierung
45minuten
Computer
Internet
kostenlos
Tablet
Das Spiel Moderate Cuddlefish richtet sich an Jugendliche ab etwa 14 Jahren und lässt sie in die Rolle von Social- Media-Moderator:innen schlüpfen. Dabei haben sie die Aufgabe, Kommentare aufgrund ihrer Angemessenheit zu bewerten. Auf unterhaltsame Weise trainieren die Spielenden so ihre Fähigkeit zur reflektierten Meinungsbildung in einer demokratischen Gesellschaft. Die Spielstruktur ist mit Absicht simpler gehalten. Es stehen maximal zwei Handlungsoptionen zur Verfügung. Dadurch eignet sich das Spiel besonders gut für fokussierte Lernsituationen, da es keine unerwarteten Spielverläufe gibt. Gleichzeitig kann die gezielte Gestaltung des Spiels selbst zum Thema gemacht und kritisch im Unterricht reflektiert werden. Ziel der Einheit ist es, dass die Schüler:innen die Rolle von Medien und Sprache in politischen Entscheidungsprozessen reflektieren sowie eigene Entscheidungen im Kontext gesellschaftlicher Debatten kritisch hinterfragen. Außerdem sollen sie sich aktiv mit demokratischen Prozessen auseinandersetzen und digitale Tools reflektiert als Lernmethode nutzen.
Verlaufsplan
| Phase | Sozialform/ Methodik |
Einstieg mit Mentimeter und Diskussion (10 min) - Einzelarbeit, Unterrichtsgespräch
– LK zeigt Instagram-Post
– „Beschreibt den Inhalt des Posts. Betrachtet die Kommentare und äußert eure ersten Assoziationen dazu.“
– Frage über Mentimeter: Welche Herausforderungen gibt es bei Kommentaren auf Social Media?
– Antworten gemeinsam durchgehen und besprechen
– Diskussion: Zusammenhänge und Gemeinsamkeiten der Begriffe, Widersprüche, Unklarheiten, Fragen
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Häufige Fragen zum Produkt „Politische Bildung anhand vom Spiel Moderate Cuddlefish: Soziale Medien, Meinungsfreiheit, Diskriminierung“
Für welchen Unterricht ist dieses Produkt geeignet?
Dieses Produkt bietet Lehrkräften professionelles Unterrichtsmaterial für das Schulfach Deutsch, Ethik zum Sofort-Download.
Welche Unterrichtsinhalte Dich hier erwarten
In dieser Sternstunde geht es um das Thema "Medien & Werbung, „Vorurteile und Ausgrenzung“". Das Unterrichtsmaterial wurde von einer Lehrkraft, wie Dir, ursprünglich für ihren eigenen Unterricht erstellt. Nach dem Upload auf unser Portal wurde es von uns redaktionell aufbereitet und geprüft. Falls Dir dennoch ein Fehler auffällt, gib uns gern Feedback über unsere transparenten Feedbackfunktion oder unser Ticket-System.
Für welche Schularten sich dieses Produkt eignet
Das Material eignet sich u.a. für Sekundar I, allgemeinbildend - Klasse 08, Klasse 09, Klasse 10. Du bist anderer Meinung? Dann teile uns das unter "Problem melden" gern mit!
So profitierst Du vom Verlaufsplan dieser Sternstunde...
Ein Verlaufsplan, der Dir den Ablauf dieser Unterrichtsstunde skizziert, ist hier ebenfalls enthalten. Dieser Plan besteht bei diesem Produkt aus 4 Unterrichtsphasen. Für jeder der Unterrichtsphasen ist angegeben, wie lange diese in Anspruch nimmt (meist in Minuten angegeben). Außerdem siehst Du, welche didaktische Methodik bzw. Sozialform vom Autor*in für die jeweilige Phase empfohlen wird. Natürlich kannst Du auch gern von diesem Plan abweichen und uns Deine Erfahrungen oder Änderungsvorschläge mitteilen. Wir sind gespannt auf Dein Feedback!
Für welche Bildungsregion bzw. welchen Lehrplan wurde diese Sternstunde konzipiert?
Diese Sternstunde wurde für die Arbeit als Lehrkraft in Österreich (Austria), Wien entwickelt. Wie alle unserer Lehrmaterialien, orientiert sie sich somit vorwiegend am Lehrplan dieser Bildungsregion. Dies bedeutet jedoch nicht, dass das Material nicht auch für andere Einsatzorte geeignet sein könnte. Schaue (als Abonnent) am Besten mal über das Material. Sofern Du es auch für andere Regionen, die noch nicht genannt sind, geeignet hältst, oder falls Du bereits eine Anpassung für Deine Region vorgenommen hast, teile uns das gern mit!
Für welchen zeitlichen Umfang ist diese Sternstunde gedacht?
Diese Sternstunde eignet sich für Unterricht mit einen Zeitumfang von 60 Minuten.
Welche Technik benötige ich für diese Sternstunde?
Für den Einsatz dieses Materials im Unterricht empfiehlt sich, dass Du über folgende technische Ausstattung verfügst: Computer, Internet, Tablet.
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