Wie schreibe ich einen Reisebericht?
In der Deutschstunde zum Thema Reiseberichte lernen die Schüler*innen den Aufbau und die Schreibweise eines Reiseberichts kennen. Ihr Wissen können sie anschließend an einer Bildergeschichte erproben. Sie entnehmen der Geschichte zunächst Informationen, die sie in einem Schreibplan eintragen. Danach schreiben sie einen Reisebericht und überprüfen ihn mit einer Checkliste. Diese Stunde ist Teil der Unterrichtsreihe „Schreiben von Berichten“:
  1. Berichte schreiben: Einführungsstunde
  2. Wie schreibe ich einen Unfallbericht?
  3. Zwei Zusammenstöße – Übungsstunde zum Thema Unfallberichte
  4. Wie schreibe ich einen Reisebericht?
  5. Unterwegs mit dem Segelschiff – Übungsstunde zum Reisebericht
  6. Teste Dich – Berichte schreiben

Verlaufsplan

PhaseSozialform/ Methodik
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Einstieg (2 min) - Frontalunterricht

– Stummer Impuls: Bild von einem Koffer oder einem Reiseziel
– Frage an die Schülerinnen: Um welche Art von Bericht geht es heute?
– Besprechen des Stundenablaufs

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Frontalunterricht
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