Unterrichtsmaterialien für Geisteswissenschaften und Künste
Sprachen
Sekundarbereich I - 45 Minuten - Seite 10


Unterrichtskonzepte zu „Sprachen“, die „rocken“!




  • May I go to the toilet, please? - Classroom Phrases

    May I go to the toilet, please? – Classroom Phrases


    Weiterlesen
  • Wie schreibe ich einen Unfallbericht?

    Wie schreibe ich einen Unfallbericht?


    Weiterlesen
  • Berichte schreiben: Einführungsstunde

    Berichte schreiben: Einführungsstunde


    Weiterlesen
  • Conjuguer les verbes en -er

    Conjuguer les verbes en -er


    Weiterlesen
  • Eine Tierbeschreibung über den kleinen Paradiesvogel verfassen und überarbeiten

    Eine Tierbeschreibung über den kleinen Paradiesvogel verfassen und überarbeiten


    Weiterlesen
  • Adjektive in Fabeln entdecken

    Adjektive in Fabeln entdecken


    Weiterlesen
  • Sollten Schülerinnen und Schüler ihre Schule notfalls auch selbst putzen?

    Sollten Schülerinnen und Schüler ihre Schule notfalls auch selbst putzen?


    Weiterlesen
  • Schreibend verstehen – Die Handlungsmotive des Jungen in ‚Scherben‘

    Schreibend verstehen – Die Handlungsmotive des Jungen in ‚Scherben‘


    Weiterlesen
  • Der Nikolaus ist verschwunden – Erarbeitung der Merkmale einer Personenbeschreibung

    Der Nikolaus ist verschwunden – Erarbeitung der Merkmale einer Personenbeschreibung


    Weiterlesen
  • Jugendsprache thematisieren

    Jugendsprache thematisieren


    Weiterlesen
  • Comment est-ce que tu fêtes ton anniversaire?

    Comment est-ce que tu fêtes ton anniversaire?


    Weiterlesen
  • Stranded on a Faraway Island

    Stranded on a Faraway Island


    Weiterlesen