Unterrichtsmaterialien für Geisteswissenschaften und Künste
Sprachen
90 Minuten - Seite 5


Kreative Materialien inkl. Verlaufsplan zu „Sprachen“




  • „Der Totentanz“ von Johann Wolfgang von Goethe

    „Der Totentanz“ von Johann Wolfgang von Goethe


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  • Die Protagonisten in Schillers Ballade „Der Handschuh“

    Die Protagonisten in Schillers Ballade „Der Handschuh“


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  • So überprüfe ich Internetseiten

    So überprüfe ich Internetseiten


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  • ¿Adónde vamos? – einen Blogeintrag auf Spanisch schreiben

    ¿Adónde vamos? – einen Blogeintrag auf Spanisch schreiben


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  • Einführungsstunde: Klingt das nur gut oder stimmt das auch?

    Einführungsstunde: Klingt das nur gut oder stimmt das auch?


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  • Sandwich belegen - Vorarbeit für eine Vorgangsbeschreibung

    Sandwich belegen – Vorarbeit für eine Vorgangsbeschreibung


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  • Argumentieren: Sollte das Handyverbot an unserer Schule abgeschafft werden?

    Argumentieren: Sollte das Handyverbot an unserer Schule abgeschafft werden?


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  • La foire des métiers

    La foire des métiers


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  • Verantwortung der Wissenschaft in Dürrenmatts "Die Physiker"

    Verantwortung der Wissenschaft in Dürrenmatts „Die Physiker“


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  • Schillers "Die Bürgschaft" in Standbildern erarbeiten

    Schillers „Die Bürgschaft“ in Standbildern erarbeiten


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  • Formelle Briefe schreiben und verschicken

    Formelle Briefe schreiben und verschicken


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  • Discovering Snowdonia National Park – Induktive Einführung der Steigerung ein- und zweisilbiger Adjektive

    Discovering Snowdonia National Park – Induktive Einführung der Steigerung ein- und zweisilbiger Adjektive


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