Unterrichtsmaterialien für Naturwissenschaften, Mathematik und Statistik
Biologische und verwandte Wissenschaften
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Stäbchen und Zapfen – Warum sehen wir Bewegungen vor Farben?
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Versuche zum Kniegelenk am Beispiel der Arthrose
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Diabetes mellitus
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Ablauf der Blutgerinnung am Legemodell
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Genregulation bei Prokaryoten II – Erarbeitung der negativen und positiven Genregulation mithilfe des Operonmodells bei E.Coli
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Interspezifische Konkurrenz am Beispiel von Pflanzen (BILI)
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Modellentwicklung bei Malaria tropica
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Struktur und Funktion der Blutgefäße
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Stockwerke des Waldes
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Pflanzen betreiben Fotosynthese und atmen ebenso – Wie kann man dies beweisen?
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Vertiefung spezifische Immunabwehr und Immunisierung
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Laktoseverwertung – Warum vertragen einige Menschen Milch, andere jedoch nicht?
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