Unterrichtsmaterialien für Muttersprachliche Erstsprachen
Deutsch
Gymnasium (5.-9./10. Klasse) - Klasse 10

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  • Liebeslyrik im Sturm und Drang: Goethes ‚Willkommen und Abschied‘ erschließen

    Liebeslyrik im Sturm und Drang: Goethes ‚Willkommen und Abschied‘ erschließen


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  • Argumentationsfehler – Wie sollte man niemals argumentieren?

    Argumentationsfehler – Wie sollte man niemals argumentieren?


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  • Ulla Hahn „Mit Haut und Haar“ - Wie viel "Ich" braucht es im "Wir" einer Beziehung?

    Ulla Hahn „Mit Haut und Haar“ – Wie viel „Ich“ braucht es im „Wir“ einer Beziehung?


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  • Barocklyrik an Stationen

    Barocklyrik an Stationen


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  • „Für immer Frühling“ – Utopie eines gesellschaftlichen Zusammenlebens

    „Für immer Frühling“ – Utopie eines gesellschaftlichen Zusammenlebens


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  • Wolfgang Borcherts „Das Brot“

    Wolfgang Borcherts „Das Brot“


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  • Enddebatte vorbereiten mit dem Sushi-Schema

    Enddebatte vorbereiten mit dem Sushi-Schema


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  • Dialoganalyse und sprachliche Gestaltung: "Nachts schlafen die Ratten doch“

    Dialoganalyse und sprachliche Gestaltung: „Nachts schlafen die Ratten doch“


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  • Klassenarbeit: "22 Bahnen" von Caroline Wahl

    Klassenarbeit: „22 Bahnen“ von Caroline Wahl


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  • Abschluss des Romans "22 Bahnen": Entwicklung einer Gesamtdeutung

    Abschluss des Romans „22 Bahnen“: Entwicklung einer Gesamtdeutung


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  • Abschluss des Romans "22 Bahnen" - Viktor als Retter

    Abschluss des Romans „22 Bahnen“ – Viktor als Retter


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  • Die fehlende Vaterrolle in "22 Bahnen"

    Die fehlende Vaterrolle in „22 Bahnen“


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