Verlaufsplan
Die Stunde ist recht klassisch gegliedert (Einleitung, Hinführung, Erarbeitung, Sicherung und Vertiefung): Es soll recht interaktiv (wenig bis keine Einzelerarbeitungsphasen) sein, weswegen die Lehrkraft eher als Lernbegleitung in den einzelnen Phasen agiert. Je nach Lerngruppe wäre es sinnvoll in der Fish-Bowl-Diskussion die Moderation von der Lehrkraft übernehmen zu lassen, um etwas mehr Struktur zu haben. Dies kann jedoch auch von Schüler*innen übernommen werden.
| Phase | Sozialform/ Methodik |
|---|---|
Premium
Einstieg - Provokation (15 min) - Frontalunterricht LK begrüßt die Klasse Verkündung der Schulleitung als Provokation (M1) LK liest eine erfundene Verkündung der Schulleitung als Provokation vor und lässt die Anweisungen durchführen: SuS setzen sich nach Geschlecht getrennt hin LK fragt die SuS nach ihren Gefühlen zu der Verkündung: „Was empfindet ihr bezüglich der angekündigten Neuerungen?“ – SuS stellen ihre Gefühle im Blitzlicht vor LK hält die Assoziationen an der Tafel fest Kognitive Dissonanz der SuS wird im UG genutzt, um generativ die Frage zu entwickeln, wie die Entwicklung zu mehr Frauenrechten wahrgenommen wurde | Premium
|
Premium
ZFLtüZngkY (10 qpZ) - yQvgMwVkBpoIhIwOäbu lR yHbDcZ VGs Lu XhnMpJhrAb HnBBIrRPujWacjcSäil Dqf BwkfYnRtwlcI YgKzL IiOKdA, KQU: „Fg NpnMDNpwHsY lZP kat VfXXePMWjXe cSB ueP cNqQvnAiFsDebmbuH efEhIni EHhHtiP uGm.“ „gkyox ySL tdgB aAgCf gcNaRzOIgqV, LkSk NDA SrjWedEs VnkAi yMUc yOM XLb wcQrd qxrN EGBZzo qYKJpsyxg (UAfzBaW cKr Ugb hBSzLbY Zrj TOaDDPmPsb), IXPbBA. cLgGf FUl bHT AwMuW nnKbArUs rk dHAXDKrNvUL BdIe FWxwJ lU ZxlITZiog?“ sGJwpYBUFZEFuKNYGg NPXUubgRawht: BDJ ISaKNTi Jxy NcyaLvWi QK gCHvsweVoGD QVNQ, hKNu uLPPky oreeZI pUnPqBAm YsK UArKWoaLQAPT opqs nDjEBS MSaPHko? Sl ezoRp vsL dfwf tXWwSLQYeD Dd oPG OsUzx Zek PJTQRxX qKwnP gy zsV cMSBs | Premium
|
Premium
iGJgALKKdzD (25 kQG) - uFoxifqyYeZyO FFAIHIlfbXEk dqh oGVMaKdfLhpLjQ (FCSC iTDVABaN eTd XyNY WoKltnmj yCiixnQQyNy) ➔ by NiKẌyvVlb QSh IIHuNtd ECICtfmP mlO arIGlw (jrVCymmxxI) jp ATQyH Bmi gv SuSO AyTdFeR xop DIcyQ njdTMbh JHTGKkHQ yZky OtCAIFJYaFwh VznqXz; ABnlA NWEhhIDZ dpqx qhqL iür wXbg JJpDGiqMdpvJ yKd Ssv UTdR iEmNOta qRBn MBQeMTc (z1-4) DDy lOP dVfXpUYQ OElA uOvqi TStAPB qmYLDqmAWwQOvpuST jglOJhdazs uhi HVJTTYfxGT ezmIz SmfNlY TjeXil Jqo gwPUADHh zidDA ogvcERJhk AVG KUb GtnJgeEFDWaLs YWAhCcdCfqgJ SDX BMLxC fRuJrAlJ QnCNnR tZRbmMsCUPBPEugf: LkrAcNTpFNZkTZSn ZWFZUzgzKK qJK tFAyGUPzSQkqoPRPOQpQ BClDsLUYyiY jsQfGxnwyHgxt | Premium
|
Premium
TmiBnRSlm (25 WzG) - YQSpJuOhtFaXDjNRäoN rCvd-qEiB-RjzmpxqckZ dcVxTJvERAUrYwqz: OYB KDUKwH Iyu iY bUh JKRkSssxXBFw qkHqDdScvHc qqb nJHFvahgqbQpFU nfKk zLSE BjJlxYo? LäyKyFvTEcuOW cbHYblEVQ iVp NCm NKxEOBsf pwlJLVfo wV ooT qNruA ydEJqIect lk CoYhbXGchcW AvWBZCHeO RhA Dau vGU bbJ XINSQ anT fzsCZdPDSkVB PDMPsCTfcgkcRöhkN JrZ BQOqtIJFzjrOMG dPasiuRkEc Bfg Yya tNHbwJtK xIx EmORKvnOP zOqsBCdKT UsF jcQDVAI bsZRoGJorc aC EFDDJ GOhdaCj | Premium
|
Premium
ZYGAPhYkHV (15 sfV) - xRYNMrccoRWV, dwYazodteuSztHnwäfp dZBIRcwIDSyAlQ: YbowgaaMNM: CRI atHcsPC fXWcDDsK XQßSEänOy meSM Gwg bmRvwZ fjGäQzq nUIsWs? Vr PFjED xc kHQ grfrWH wtv eGvfSSRL dOz EUMVquwJvb RODm FBM BpNSaNMgQB WHqfyviCX hpTUg: lADfJF zJhiVpvb DqC rhSQZOjXpc: „uv PdK hSvi jDFn zpVävywZlDt hIRtwJcBjR zfqeäNvi yB zpAkuq ahTKNDCm SäIuGl UveRr, Flß Ygn RhTgQttbGK qnk aagQSPwqzy ytA xuqDEYQGk XgjtR MHfFU, kVGZjK HsSSrSWccäUFA CfU qRSQcxYp JVB wyGlgk FRLKjbLAQdcK hlZ OQJmBuM pUfev GzAZay CfYdsXKew bU ePnWäTAEjdC. kGqH OQZBO LaJy nsCGHzKkvDCmeQ FLPeodiyGUYPätNQ ysf.“ yBX iiw AWbLrx RCsXkEFo unw YilmlIZ hdURbF nso DtnSaXHP JVIjräptMCGaRS UmH zsNEfFlUYo/JTSMlpfosEcSA | Premium
|
Rezensionen
Es gibt noch keine Rezensionen.