Unterrichtsmaterialien für Geisteswissenschaften und Künste
Sprachen
Sekundar I, allgemeinbildend - Klasse 08 - Seite 24


„Sprachen“ – hier gibt’s passende Produkte




  • Einführung in den Expressionismus anhand von "Der Schrei" (Edvard Munch)

    Einführung in den Expressionismus anhand von „Der Schrei“ (Edvard Munch)


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  • Who can make a school greener? Sachtexten Informationen entnehmen und damit eine Fishbowl-Diskussion führen

    Who can make a school greener? Sachtexten Informationen entnehmen und damit eine Fishbowl-Diskussion führen


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  • Das Spannungsfeld zwischen Vernunft und Gefühl im Sturm und Drang

    Das Spannungsfeld zwischen Vernunft und Gefühl im Sturm und Drang


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  • "A day in Seattle" - Discussing the pros of different activities in Seattle

    „A day in Seattle“ – Discussing the pros of different activities in Seattle


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  • Nennt mich nicht Ismael - Die Erzählperspektive ändern

    Nennt mich nicht Ismael – Die Erzählperspektive ändern


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  • Einführung der Zeitform „futur simple“

    Einführung der Zeitform „futur simple“


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  • Gedichte vortragen wie der Meister - Spaß, Wissen und Können mit Heinz Erhardt

    Gedichte vortragen wie der Meister – Spaß, Wissen und Können mit Heinz Erhardt


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  • Kommasetzungsregeln - Ein Mystery

    Kommasetzungsregeln – Ein Mystery


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  • Progetto Pizza

    Progetto Pizza


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  • Wilhelm Tell: Die Apfelschuss-Szene

    Wilhelm Tell: Die Apfelschuss-Szene


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  • Scherben (Marlene Röder)

    Scherben (Marlene Röder)


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  • Die Informationen von diskontinuierlichen Sachtexten in einem Text wiedergeben

    Die Informationen von diskontinuierlichen Sachtexten in einem Text wiedergeben


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